Schülerumfrage zur Pilotphase "Tableteinsatz"

Die folgenden Angaben sind anonym und für die weitere Entwicklung der Tabletarbeit bestimmt. Die TAN-Nummer ist notwendig, damit niemand doppelt antwortet und nur die Schüler / Schülerinnen der betreffenden Klassen teilnehmen.

Bitte fülle die folgende Umfage sorgfältig und gewissenhaft aus!
Codenummer   (TAN)
Ich beziehe mich auf die Arbeit im Schuljahr...
2016-17 2019-20
2017-18 2020-21
2018-19 2021-22
Ich gehe in die Klasse...
7a 9-1
7b 9-2
7c 9-3
8a 10-1
8b 10-2
8c 10-3

Art der Nutzung
Die Lehrbücher auf den Tablets nutze ich...
in der Schule online
zu Hause offline
Ich nutze mein Tablet zum Recherchieren...
nie selten oft fast immer
Mit den Tablets wird auch der kritische Umgang mit Medien geübt.
nie selten oft fast immer
Wir nutzen die Tablets zum Präsentieren mit Medien und zur Visualisierung.
nie selten oft fast immer
Wir nutzen die Tablets als Wörterbücher.
nie selten oft fast immer
Wir machen mit den Tablets eigene Videos und Filme.
nie selten oft fast immer
Die Tablets werden bei der Wortschatzarbeit benutzt.
nie selten oft fast immer
Wir organisieren unsere Arbeit mit dem Kalender oder den Notizbüchern auf dem Tablet.
nie selten oft fast immer
Wir kommunizieren mit den Tablets auf elektronischem Wege (z. B. Email, Skype, Blog schreiben).
nie selten oft fast immer
Wir arbeiten im Tabletunterricht mit virtuellen Lernräumen (z. B. Dropbox, Office365, Samsung School, innerhalb der spanischen Bücher).
nie selten oft fast immer

Einschätzung der Unterrichtsarbeit
Die Lehrerinnen und Lehrer setzen die Tablets allgemein ein.
nie selten oft fast immer
Wenn die Lehrer Tablets einsetzen, ist der Nutzen für unser Lernen...
gering befriedigend ordentlich herausragend
Die auf dem Tablet genutzten Medien sind im Vergleich zum Buch...
schlechter genauso gut etwas besser viel besser
Die Technik funktioniert im Unterricht bei den meisten Lehrern...
oft gar nicht nach einiger Zeit sofort
Mein Tablet bringe ich ... geladen zum Unterricht.
oft nicht meistens immer
Mein Tablet aktualisiere ich vor dem Unterricht...
oft nicht meistens immer
In den Fächern, wo die Lehrer es gesagt haben, bin ich für die digitalen Bücher registriert.
nie in wenigen Fächern in den meisten Fächern in allen Fächern
In den Fächern, wo die Lehrer es gesagt haben, ist mein Lehrbuch digital auf dem Tablet vorhanden
nie in wenigen Fächern in den meisten Fächern in allen Fächern
Mir sind die Regeln zur Tabletbenutzung im Unterricht bekannt.
Ja Nein
Die Lehrerinnen und Lehrer achten darauf, dass wir uns an die Regeln halten.
fast niemand einige die meisten alle
Wir Schüler halten uns an die Regeln.
fast niemand einige die meisten alle
So denke ich über den Tableteinsatz in meiner Klasse...
einfach zu verwenden Lehrer verlieren viel Zeit
zu kompliziert, ich habe lieber Papierbücher was auf dem Tablet ist, kann ich auch im Buch haben
praktischer als Bücher Regeln zu streng
oft gibt es Probleme Tablet macht die Schule interessanter
lerne nebenbei, wie man mit Tablets/Apps arbeitet Tablet ist auch nur ein Schulwerkzeug
Lehrer haben keine Ahnung
Außerdem wollte ich zur Tabletarbeit im Unterricht noch sagen...


Wünsche für die weitere Arbeit
Die weitere Ausstattung der Schüler mit Tablets sollte folgende Elemente enthalten.
Fortsetzung des Tabletpiloten in unserer Klasse 8 Ausleihsätze für alle (z. B. über die Bibliothek)
Festausstattung weiterer (Tablet-) Klassen in Jahrgangsstufe 7
Außerdem wünsche ich mir für die weitere Arbeit mit den Tablets…


Der Fragebogen ist jetzt:
noch nicht fertig      
fertig zum Abschicken


Autor des Fragebogens: Guido Erhard, Nuria Gomez
eMail: g.erhard@dsvalencia.org, n.gomez@dsvalencia.org
Institution: AG Medien
Dieses Formular wurde mit GrafStat (Ausgabe 2014 / Ver 4.295) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 04/2014.
Informationen zu GrafStat: http://www.grafstat.de