Umfrage zur Pilotphase "Tableteinsatz"/ Cuestionario sobre la fase de prueba del uso de tablets

Codenummer   (TAN)
Ich beziehe mich auf das Schuljahr...
Contesto con respeto al curso...
2016-17 2019-20
2017-18 2020-21
2018-19 2021-22

Art der Nutzung im Unterricht/ Uso en las clases
Ich nutze die gedruckten Lehrbücher…
Utilizo los libros de texto impresos…
in der Schule/ en el colegio zu Hause/ en casa
Ich nutze digitale Schulbücher…
Utilizo los libros de texto digitales…
in der Schule/ en el colegio online
zu Hause/ en casa offline
Ich verwalte meine Noten…
Gestiono las notas…
digital (z. B. Excel, Tapucate) mit dem Tablet/ de manera digital con la tablet digital am PC/ de manera digital en el pc
digital mit dem Handy/ de manera digital con el móvil auf Papier/ en papel
Ich nutze das Tablet während des Unterrichts zu Recherchezwecken.
Utilizo la tablet durante las clases para buscar información
nie/nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich thematisiere den kritischen Umgang mit Medien bei meiner Tabletarbeit.
Hablo sobre el uso correcto de las nuevas tecnologías al trabajar con la tablet
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich präsentiere und visualisiere Inhalte mit dem Tablet.
Presento y visualizo contenidos con la tablet.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich schreibe parallel zur digitalen Projektion mit dem Whiteboardmarker auf die Tafel.
Escribo también en la pizarra blanca, a la vez que hago una proyección de manera digital.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich benutze das Tablet für den Einsatz von Wörterbüchern.
Utilizo la tablet como diccionario.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich zeige über das Tablet Filme oder Videos.
Muestro películas y vídeos a través de la tablet.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich benutze das Tablet für die Wortschatzarbeit.
Utilizo la tablet para trabajar el vocabulario.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich benutze das Tablet als Kalender.
Utilizo la tablet como agenda o calendario.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich benutze das Tablet zum Organisieren meines Unterrichts (z. B. über OneNote).
Utilizo la tablet para programar mis clases (p.ej. con OneNote)
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich benutze das Tablet zur Kommunikation (z. B. per Email, Skype, zum Blog schreiben).
Utilizo la tablet como medio de comunicación. (p. ej. correo electrónico, Skype, escribir en el blog).
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Ich benutze über das Tablet virtuelle Lernräume (z. B. Dropbox, Office 365, bei Samsung School, in spanischen Lehrbüchern).
Utilizo espacios de aprendizaje virtuales a través de la tablet (p. ej. Dropbox, Office 365, Samsung School, libros de texto españoles).
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre

Einschätzung der Unterrichtsarbeit/ Valoración del trabajo en clase
Die SuS bringen ihre Tablets geladen zum Unterricht mit.
Los alumnos llevan a clase las tablets suficientemente cargadas.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Die Schüler installieren vor dem Unterricht die anstehenden Aktualisierungen.
Los alumnos instalan las actualizaciones necesarias antes de que comiencen las clases.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Das Tablet wird in meinem Unterricht ... eingesetzt.
Utilizo la tablet en clase...
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Der didaktische Mehrwert der Arbeit mit dem Tablet ist…
El valor didáctico que aporta la tablet es...
gering/ bajo ordentlich/ destacable beträchtlich/ bueno herausragend/ considerable
Meinen Mehraufwand in der Unterrichtsplanung nach der ersten Einführung schätze ich auf…
La inversión suplementaria en la programación de mis clases después de la primera presentación de las tablets considero que es de un ...
       Prozent pro Stunde mit dem Tablet - por ciento por clase en la que utilizo la tablet
Die Angemessenheit der Materialien der Verlage (z. B. digitaler Unterrichtsassistent) für die Tabletarbeit ist...
La adecuación de los materiales por parte de las editoriales (p.ej. el asistente para las clases) considero que es...
gering/ bajo ordentlich/ destacable beträchtlich/ buena herausragend/ considerable

Die Technik im Unterricht funktioniert bei...
En clase funcionan las siguientes tecnologías...
Miracast, d.h. Verbindung zwischen Tablet und Projektor
Miracast, es decir, la conexión entre la tablet y el proyector
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
W-Lan, drahtloses Internet
Wi-Fi, conexión inalámbrica
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Anmeldung bei bzw. Zugang zu Samsung School
Registro o acceso a Samsung School
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Weitergabe einer Datei über Samsung School
Difusión de un archivo a través de Samsung School
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Weitere Anmerkungen:
Otros comentarios:

Der Bestellprozess der Lizenzen für die Plattform "bildungs-login" ist...
El proceso de encargo de las licencias para los libros digitales es...
schwierig/ dificil angemessen/ adecuado leicht/ fácil
Die digitalen Schulbücher für mein Fach sind angemeldet und heruntergeladen.
Los alumnos han registrado y descargado los libros digitales que utilizo en mi asignatura.
ja/ sí nein/ no
Das Verhalten im Unterricht (Regeln/ Disziplin) im Bezug auf das Tablet ist...
El comportamiento en clase (normas, disciplina) durante el uso de la tablet es...
mangelhaft/ deficiente in Ordnung/ adecuado sehr gut/ muy bueno
Die Motivation der Schüler, mit dem Tablet zu arbeiten ist generell...
La motivación de los alumnos a la hora de trabajar con la tablet es...
niedrig/ baja mittel/ media hoch/ alta

Fortbildungen/ Cursos de formación
Die Häufigkeit von Fortbildungsangeboten ist angemessen.
La frecuencia con la que se ofrecen cursos de formación es adecuada.
ja/ sí nein/ no
Die Inhalte der Fortbildungen sind für meine Unterrichtsarbeit mit dem Tablet relevant.
Los contenidos de los cursos de formación son relevantes para mi trabajo en clase con la tablet.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Die Fortbildungsveranstaltungen sind praxisorientiert.
Los cursos de formación están orientados a la práctica.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Die Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen ist angesichts von Aufwand und Nutzen lohnend.
Merece la pena participar en los cursos de formación, teniendo en cuenta el esfuerzo que esto supone y su utilidad.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Die Fortbildungsmaterialien (Demonstrationen, YouTube-Tutorials, digitale Notizbücher) sind nützlich.
El material de formación (demostraciones, tutorial de YouTube, libros de notas digitales) son útiles.
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Zusätzlich oder alternativ zu den bisherigen Fortbildungsformaten wünsche ich mir...
Además de las posibilidades de formación ofrecidas hasta ahora o como alternativa me gustaría...
Hospitation in Kleingruppen/ hacer visitas en grupos pequeños a clases de otros compañeros Blockveranstaltungen zu Beginn des Schuljahres/ participar en un curso intensivo a principio del curso
Unterrichtsberatung/ asesoramiento didáctico/ coaching
Andere, nämlich:
Otros, por ejemplo:


Support/ Soporte técnico
Ich bin mit der Unterstützung durch die unten genannten Gruppen ... zufrieden.
Estoy satisfecho con el apoyo de los siguientes grupos...
Kollegen
Compañeros
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Unterrichtsmoderator
Moderador didáctico
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
Informatiker
Informático
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre
externe Partner (z. B. ForEdu)
colaboradores externos (p. ej. ForEdu)
nie/ nunca selten/ pocas veces oft/ a menudo fast immer/ casi siempre

Wünsche für die weitere Arbeit/ Deseos para continuar trabajando
Alle bzw. möglichst viele Räume sollten zeitnah mit drahtlosem Internet ausgestattet werden.
Muchas o, a poder ser, todas las aulas deberían disponer de conexión inalámbrica a Internet.
ja/ sí nein/ no
Alle bzw. möglichst viele Räume sollten zeitnah mit Möglichkeiten der drahtlosen Verbindung zum Projektor ausgestattet werden.
Muchas o, a poder ser, todas las aulas deberían disponer de una conexión inalámbrica al proyector.
ja/ sí nein/ no
Alle bzw. möglichst viele Räume sollten zeitnah mit Möglichkeiten mit Whiteboards als Projektions- und Schreibfläche (wie in Raum 33) ausgestattet werden.
Muchas o, a poder ser, todas las aulas deberían disponer de pizarras blancas como base de proyección y de escritura (como en el aula 33).
Ja Nein
Die Ausstattung der Lehrer mit Tablets sollte weiter ausgebaut werden.
Más profesores deberían disponer de tablets del colegio.
ja/ sí nein/ no
Die weitere Ausstattung der Schüler mit Tablets sollte folgende Elemente enthalten...
En la siguiente fáse los alumnos deberían disponer de tablets…
Fortsetzung des Tabletpiloten in Klasse 8a/ en continuación de la fase de prueba en la siguente clase 8a Ausleihsätze für alle (z. B. über die Bibliothek)/ cómo préstamo para todos (p. ej. en la bibliotéca)
Festausstattung weiterer Klassen 7/ en ampliación de la fase de prueba a futuras clases 7
Außerdem wünsche ich mir für die weitere Arbeit…
Además me gustaría por el trabajo de los años siguientes…


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Autor des Fragebogens: Christian Grau, Volker Kast, Übers.: A. Pedrini
eMail: c.grau@dsvalencia.org, v.kast@dsvalencia.org, a.pedrini@dsvalencia.org
Institution: AG Medien
Dieses Formular wurde mit GrafStat (Ausgabe 2014 / Ver 4.295) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 04/2014.
Informationen zu GrafStat: http://www.grafstat.de