CUESTIONARIO ENTRE IGUALES PARA HERMANO MENOR

El programa de tutores entre iguales del Colegio Alemán de Valencia, tiene como principal objetivo mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva que rechaza la violencia de cualquier tipo, fomentando que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias.

En este sentido nos proponemos conocer el grado de conocimiento y eficacia de la puesta en marcha del programa mediante la cumplimentación de un cuestionario. Este se llevara a cabo durante el mes de junio y los resultados del mismo se darán a conocer en el mes de septiembre del próximo curso, 2016-17
El presente cuestionario tiene por objeto conocer tu opinión sobre algunos aspectos del proyecto de convivencia hermano mayor. Agradecemos de antemano tu colaboración. Garantizamos el anonimato de tus respuestas ya que como puedes comprobar, no se solicita ningún tipo de dato que pueda identificarle personalmente.
Codenummer   (TAN)
1. Sexo:
hombre mujer
2. Te parece interesante la figura del hermano mayor...
...para ti. ...para el colegio.
...para los profesores.
3. ¿Lo has utilizado alguna vez?
si no
4. Cuantas veces:
       veces
5. Si has utilizado alguna vez, puntúa si te ha resultado satisfactorio, en una escala que va desde el 1 (muy bajo), hasta el 5 (muy alto).
1 2 3 4 5
6. Señala en qué situaciones te ha servido de ayuda
Alguien te ha insultado sin motivo Han intentado aislarte de tus compañeros
Has recibido alguna bofetada o colleja Se han burlado de ti
Alguna vez te han dado patadas Te han puesto motes
Alguna vez has sufrido empujones Han tratado de ridiculizarte
Otros daños físicos Te han hecho fotos sin tu consentimiento
Han tratado de chantajearte Han difundido tus fotos sin tu permiso
7. Número de veces que han intervenido cuando... alguien te ha insultado sin motivo
       veces
8. Número de veces que han intervenido cuando... has recibido bofetada o colleja
       veces
9. Número de veces que han intervenido en caso de... has recibido patadas
       veces
10. Número de veces que han intervenido cuando... has recibido empujones
       veces
11. Número de veces que han intervenido en caso de... otros daños físicos
       veces
12. Otros daños físicos (¿cuáles?)

13. Número de veces que han intervenido cuando... han tratado de chantajearte
       veces
14. Número de veces que han intervenido cuando... han intentado aislarte de tus compañeros
       veces
15. Número de veces que han intervenido cuando... se han burlado de ti
       veces
16. Número de veces que han intervenido cuando... te han puesto motes
       veces
17. Número de veces que han intervenido cuando... han tratado de ridiculizarte
       veces
18. Número de veces que han intervenido cuando... te han hecho fotos sin tu consentimiento
       veces
19. Número de veces que han intervenido cuando... han difundido tus fotos sin tu permiso
       veces
20. Si has sufrido alguna de las agresiones anteriores podrías señalar donde se han producido?
pasillos del colegio en clase en ausencia de algú profesor
en el patio el los aseos
en clase en presencia de algún profesor en la calle
21. Número de veces que se han producido... en los pasillos del colegio
       veces
22. Número de veces que se han producido... en clase en presencia de algún profesor
       veces
23. Número de veces que se han producido... en clase en ausencia de algún profesor
       veces
24. Número de veces que se han producido... en los aseos
       veces
25. Número de veces que se han producido... en la calle
       veces
26. Puntúa en una escala que va desde el 1 (muy bajo), hasta el 5 (muy alto), si consideras que el proyecto debe continuar en el colegio.
1 2 3 4 5

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Autor des Fragebogens: Pilar Benlloch
eMail: p.benlloch@dsvalencia.org
Institution: Deutsche Schule Valencia
Dieses Formular wurde mit GrafStat (Ausgabe 2016 / Ver 4.357) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 12/2015.
Informationen zu GrafStat: http://www.grafstat.de