Raum, Zeit und Ressourcen (ESP IV)

Ein weiterer Entwicklungsschwerpunkt befasst sich seit dem Schuljahr 2017/18 mit den Rahmenbedingungen, der Nomenklatur der Schule, um die DS Valencia den Erfordernissen eines modernen dreizügigen Gymnasiums anzupassen. Dazu gehören einerseits die baulichen Maßnahmen die bis zum Ende des Schuljahres 2019/20 die Raumsituation der Schule deutlich verbessern werden. Zudem wird ein übergreifendes Nachmittagskonzept entwickelt, dass die traditionellen Strukturen von Kindergarten und Grundschule um adäquate Angebote im Gymnasialbereich ergänzt. Zum Schuljahr 2018/19 beginnen zudem die Arbeiten an einem neuen Raumkonzept, das das traditionelle Klassenraumprinzip gegenüber neueren Ansätzen von Lehrer- oder Fachräumen auf den Prüfstand stellt; dabei wird auch der Übergang zu einem durch­gehenden Doppelstundenprinzip diskutiert werden. Zudem gibt es seit dem Schuljahr 2018/19 auch neue Zugangsregeln, die dazu beitragen sollen, dass die Schule ein Raum der Konzentration ist und bleibt. All diese Maßnahmen stellen besondere Anforderungen an den internen Austausch zwischen Lehrern, Schülern und Verwaltung, aber auch an die externe Kommunikation und Kooperation, vor allem mit den Eltern. Somit kommt diesem Bereich zusammen mit dem Thema „Marketing“ in den nächsten Jahren besondere Bedeutung zu.

pdf  Projektplan „Nachmittagsprogramm“ (seit 2017)

pdf  Projektplan „Raumkonzept“ (seit 2018)